Успех в школе и не только

Председатель совета школы №28 Михаил Рубанов успешен в свои 17 лет

Пафоса и гламура в изобилии везде и всюду, даже в отдаленной от «выпендрежных» искушений Ревде, а вот интересных людей — нет. А это, скорее всего, потому, что истинно привлекательный и неограниченный человек не кричит об этом и не тычет себе пальцем в грудь. И общей формы одежды у них, приятных интеллектуалов, нет, и отличительных знаков типа перламутровых запонок или заколок в виде зябликов тоже. Но одного из таких людей удалось найти в

школе №28. Оказалось, что мы не ошиблись: Миша — интересный собеседник, философ и начинающий политик.

Ксения ЗВЯГИНА

О трехступенчатом успехе

Миша Рубанов просто и без напряга рассуждает о секретах успеха.

— Чтобы чего-то добиться, нужно самоутвердиться: сначала ты доволен собой,

потом начинает гордиться мама, а дальше — окружающие. Сначала я стал кем-

то в классе (предположительно лидером — прим. автора), потом меня назначили

Председателем Совета школы №28.

Успех «по Мише» — это три ступеньки. Первая — любовь к познанию, которая

привита у него с детства, вторая — потребность в знаниях, третья — собственно знания, обрастая которыми, приближаешься к успеху. Следует усвоить, что у познания финала нет — это ведь не стометровка! Саморазвитие продолжается все время.

Как стать авторитетом

Если на тебя навесили ярлык лидера, что ж… будь им! Помогай раскрывать других, но не возгордись. Стоп, но как им, этим лидером, стать? Справка для людей в поиске своего лидерского начала: «Дорогие, претендующие на лидерство, хорошо учитесь, чтобы иметь возможность попасть на городские олимпиады. Попадайте на городские олимпиады, чтобы научиться выступать на людях. Выступайте на людях, чтобы «обесстрашиться» и с легкостью выражать мнение при всех, а не перед зеркалом. Плюсом изучайте математику, дабы иметь аналитически обоснованное мнение».

Цепная реакция

— Все, чем в жизни увлекался, взаимосвязано. В детстве мне нравилось собирать

машинки из бумаги, склеивать их. Еще мне нравилось оригами, это развило усид-

чивость, точность. Класс шестой — начал увлекаться компьютерами, была интересна компьютерная графика, осваивал соответствующие программы. И в определенный момент понял, что мне не хватает навыков художника. Начал самостоятельно рисовать. Покупал книжки, учился, пытался, но вдруг понял, что нет необходимого скачка. Пошел в художественную школу. Сейчас у меня самостоятельное познание рисунка, — сказал Миша.

Полученные художественные знания и навыки не исчезают на раз-два, сохраняясь, они помогают в учебе и в жизни. И вот ты уже способен анализировать, прони-

кать вглубь, не шастая по поверхности.

— Даже конфликт между людьми теперь для меня не просто ссора Васи с Петей. Это именно предмет для изучения. Почему они к этому пришли? Какие их качества повлияли на это? Как можно выйти из ситуации? Сюда прицепляются психология, физика — описание ситуаций, происходящих в природе (по-видимому, формулы удара слева и резонансное пошатывание того, кому прилетело — прим. автора).

Паркур национального оттенка

Россия — страна большая, но невысокая, поэтому паркур — нечто иное, чем это

понимается за рубежом. И человек-паук, как заметил Миша, в России попросту

не появился бы: низковато ему было бы, просторно, но низковато. В силу этих же обстоятельств паркур сейчас по большей части превращается в акробатику.

— Нет у нас именно сложных сочетаний архитектуры, по которым можно было бы передвигаться более свободно. Паркур у нас имеет национальный оттенок, определенный особенностями России. Сейчас я не занимаюсь им, потому что в последнее время было несколько травм. Правда, они с паркуром не связаны. Эта иностранщина не только дала знание французской философии, но и привела Мишу в спорт. Уже полгода он занимается культуризмом.

Блиц-опрос

НЕПОНЯТНОЕ СЛОВО. Альтруизм. Оно

кажется довольно сложным, на самом деле

люди больше наслышаны об эгоизме, про

альтруизм мало кто знает.

СТРАНА. Россия. Я всегда ощущал себя

вместе с людьми, которые меня окружают,

поэтому Россия именно моя. Точнее, я ее. Я на-

деюсь, что смогу внести свой вклад в развитие

науки, например. Кстати, в детстве хотел быть

ученым, хотел создавать роботов, которых так

много показывали в мультиках.

ЦВЕТ. Синий. В голову приходят яркие цвета.

Сначала синий, потом красный. Почему-то

показалось, что синий «сильнее» красного.

Люблю сочные цвета, но не в одежде. И пере-

груженность во внешнем виде тоже не люблю.

Люди-«елки» чаще всего не уверены в себе, а

внутри у них пусто.

ИСТОРИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ. Честно

говоря, у меня проблемы с этим. Пусть будет

Путин.

ФРУКТ. Яблоко. Оно вкусное, яркое (если

вспомнить про цвета), сочное.

ФОРМА. Много чего пришло в голову, что

связано с художественной школой. Куб, на-

верное. Нет, сначала пришел в голову конус,

потом куб, потом шар. Куб почему-то сильнее.

Он более простой.